4.25上午，综合组成员集中美术教室，进行教研活动。本次活动的主题是评课《身边的算法——分支结构》。

首先，周洋程老师对本次执教的信息课进行说课，阐述了设计思路，紧接着其他老师纷纷对这节的的听课情况进行了交流分享。周老师在教学过程中，以打折促销为引入，生动实际，探究过程则采用了案例教学、讨论教学等多种方法，旨在提高学生的学习兴趣和参与度。针对分支结构教学内容过于庞杂的问题，周老师对其进行优化。老师们提议在保证知识体系完整的前提下，可以删减冗余内容，突出重点，使学生能够更好地消化和掌握。回顾整个教学过程，周老师各个环节都强调理论与实践操作并重，这种教学方法在激发学生兴趣、拓宽知识面和培养创新能力方面具有显著优势。