全体老师一同观看并研讨跨学科主题活动并分享心得体会：“跨学科”概念的更迭过程，由“综合实践活动”变为“跨学科主题学习”，它是基于跨学科意识，运用两种或两种以上的学科观念以及跨学科观念，以学习主题为核心，以某一学科内容为主干，整合多课程的相关知识和方法，引导学生开展探究式学习活动，以提高学生综合解决问题的能力和跨学科思维的能力，解决真实问题的课程与学习取向。