认识射线、直线和角是第二学段内容，主要通过学习活动帮助学生感悟抽象的过程，逐步形成空间观念。这节课从生活中的光引入，从旧知线段自然过渡到新知射线。学生在教师引领下展开想象，体现了知识的结构化，凸显数学本质。借助多元表征，逐步抽象出图形的本质特征，发展学生空间观念。