5月21日，四年级英语教师在四年级办公室进行第八单元的第一次集体备课活动，重点研讨第一二课时的课堂活动单的设计。本单元以打电话的形式呈现了老师对学生健康状况的询问和关心。在目标词汇的教学中，借助身体语言，让教学更直观且更有趣味。根据实际需要，拓展疾病类词汇，使学生的语言表达更丰富。