9月4日下午，六年级数学老师在办公室进行了第一周集体备课，六年级数学老师主要针对学习中易错的知识点设计了一些习题，帮助学生更好地突破重难点，还设计一些易错题加强练习。
曹抒秋：注重学生的操作体验：引导学生从点、线、面三个角度观察、操作、交流，认识长方体和正方体的特征。
金燕：关注知识经验的迁移，放手探究正方体。
包雁：本课是把立体的表面形态转化为平面的展开图，再从平面的展开图想象它可折成的长方体（正方体）的形态，这一内容是培养学生空间观念的绝佳载体，但这一课也有很大的挑战性。
龚惠明：学生的操作体验及数学思考是极为重要的。