11月15日下午，五年级数学老师在办公室进行了第十一次集体备课，曹老师和金老师主要针对掌握复习中易错的知识点设计了一些习题，帮助学生更好地突破重难点，还设计一些易错题加强练习。
曹抒秋：教材把混合运算顺序和运算律的应用结合起来教学，目的是使按运算顺序的计算与应用运算律的简便计算有机融合，提高学生的运算能力。
金燕：把整数四则混合运算的顺序，整数加法、乘法的运算律扩展到小数计算中例14是小数四则混合运算，既教学按运算顺序进行计算，也教学应用运算律进行简便计算。把两种情况的计算结合起来同步教学，是教材编写上的一次创新。