二年级语文组第16次备课活动

编辑:黄沁淼 时间:2024-12-17 点击数:

    今天是2024年12月17日,二年级语文组进行了第十六次备课活动,内容为《语文园地八》和期末复习的教学。重难点以及教学策略如下:

重点、难点

主要分析重中之重、难中之难

1.借助形声字的特点,猜读拟声词。能结合语境,恰当运用拟声词。

2.了解左右宽窄大致相等的字的书写要点;养成先观察,后落笔,减少修改次数的好习惯。

3.背诵含有动物名称的四字成语。

重点:发现汉字偏旁与字意之间的紧密联系。

难点:发挥想象创设情境,写句子;积累古诗,理解古诗的内容。

复习:字词、背诵的内容。

重点句式、阅读理解的题型。

写话的主题、格式、注意的类型。

教学策略

针对重难点的教学设计(怎样突出重点、突破难点等)

 

1.创设旅游的情境,采用出示图片认识动物的识字方法,让学生兴趣盎然,既提高了识字的有效性,又增强了趣味性。其中尝试按不同标准给字分类并进行拓展,活跃了学生的思维。

2.成语学习重在理解记忆。根据学生的知识储备,调动他们的积极性,用观察、朗读等方法,鼓励学生参与成语的理解与运用的探索活动中来

 


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