第十四周备课组活动

编辑:张莉 时间:2023-11-29 点击数:

讨论《语文园地六》《古诗二首》的重难点

张莉、山佳倩、蔺梦娇

2023.11.28

二年级办公室

重点、难点

主要分析重中之重、难中之难

重点:1.学习本课生字、新词。

2.正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。

难点:结合图画了解古诗的大致意思,感受山寺屹立山巅的非凡气势;感受诗中描写的草原的无比壮阔以及游牧民族的自由生活,想象四野苍茫的景象。

 

教学策略

针对重难点的教学设计(怎样突出重点、突破难点等)

《夜宿山寺》是唐代诗人李白的一首记游写景短诗。它淋漓尽致地描绘出了山寺屹立山巅的非凡气势。前两句“危楼高百尺,手可摘星辰”   ,从视觉感受上以夸张的手法烘托山寺之高,耸入云霄。后两句“不敢高声语,恐惊天上人”极言“山寺”与“天上人”相距之近,山寺之高也就不言自明了。诗人发挥大胆而惊人的想象,极力渲染山寺之奇高,从而将一座宏伟建筑展现在我们面前。

《敕勒歌》是一首北朝时期的乐府民歌。这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光,反映了北方少数民族的生活,表现了他们对生活、对家乡的热爱。整首诗场面宏大、意境高远、层次清楚、语言通俗。在景物描写方法上,静动结合是本首诗的显著特点。

结合图画了解古诗的大致意思,感受山寺屹立山巅的非凡气势;感受诗中描写的草原的无比壮阔以及游牧民族的自由生活,想象四野苍茫的景象。

 

作业精选

易错、提高、拓展等

1. 问题设计:

2. 李白是什么时候的人,他被人们称为什么?

3. 读了《夜宿山寺》,你觉得山寺有什么特点(用一个词形容)?《敕勒歌》呢,草原有什么特点?

4. 什么是“夸张”的手法?你可以从学过的诗句中,举例说一说。

4.常用多音字积累,具体语境中的灵活运用。

5.背诵古诗。结合插图,尝试说说诗句的意思。

 

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