为进一步落实新课标、使用新教材、展现新课堂，加强小学道德与法治学科建设，提升思政育人水平，3月13日我们组组织全体道法组教师参与《基于“主题＋故事”的 小学思政育人新实践》研读活动。

文章主要从：主题引领故事，故事承载主题——解码“主题+故事”教学法、多维呈现体验，互动深化理解——案例展示《可敬的家乡人》、成果丰硕显实效，协融圆桌展新篇——南郊小学思政品牌建设成果三个方面阐述了以—以《可亲可敬的家乡人》第一框“生活在我身边的人”一课为例讲述基于“主题＋故事”的 小学思政育人新实践。

南郊小学围绕“主题+故事”教学模式的校本研讨展示，为我市各小学道德

与法治教研组提供了生动的教研范本。期待更多学校开展思政教育的校本创新实

践研究，不断提高思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，为培养担当民族

复兴大任的时代新人贡献智慧与力量。