11月20日上午，综合组成员集中美术教室1进行教研活动，活动主题：评课《走进AI——苏绣智能修复记》。
《走进 AI——苏绣智能修复记》一课，任务驱动清晰，每个环节以任务贯穿，如“修复苏绣图片选工具”“用AI修复并找改进方法”“设计苏绣图案”等，任务具体且有挑战性，驱动学生主动思考、实践，落实核心素养培养。教师引入生成式人工智能软件，对比传统图片处理软件，既让学生了解不同技术手段，又贴合时代需求，培养学生利用新技术解决传统工艺问题的能力，实现传统苏绣教学与现代技术教育的融合，有效激发学生学习兴趣与创新实践能力，是一节兼具传统文化传承与现代技术教育的优质课。
