12.5上午，综合组成员集中美术教室进行教研活动，本次活动主题：评课《为自己设计动漫形象》。

解老师从孩子们身边熟悉的动漫人物作为切入点，开展教学。通过孩子们熟悉的憨豆先生的形象分析，了解设计动漫人物的方法是夸张、变形，接着播放影视剧《家有儿女》并紧抓五官示范画三个孩子的动漫形象，引导学生学会用不同的神态来表现人物性格，环节紧凑，有递进。之后分析服装的表现，使得动漫形象更为丰富而立体。