4.13上午，综合组成员在美术教室1一起观摩了一节科学优质课，并进行了交流研讨。执教者闵老师聚焦“磁铁能吸引什么样的物体”，通过创设钓鱼的情景，以师生互动的游戏形式进入课堂教学，学生在轻松愉悦的氛围中开启以问题导向的学习之路。学生通过对鱼钩和鱼身所贴材料的合作探究，了解磁铁能吸引的物体的材料，感受磁性的特点。整节课适应了学生的年龄特点，有效地开拓了学生的研究思维，使学生能在科学的小实验中玩中学，乐于学。