全体数学教师围坐在一起观摩曹抒秋执教的《表达相反意义的量》，本节课跨语文、信息、历史学科，利用学生的生成资源出发，让学生在具体情境中理解相反意义的量，知道0是正数和负数的分界，0作为标准是不断变化的。