全体数学教师围坐在一起观摩姚建法校长执教一年级下册内容《9加几》。姚校遵循儿童认知规律，把握内容本质，一步步引导学生观察、操作、实践与思考，通过“数”“算”苹果的任务，帮助学生感悟“凑十”，明确算理、掌握算法，发展初步的运算能力和推理意识。呈现生动的课堂，让每一位学生经历高质量的思维活动。