3月1日，六年级组两位英语教师相聚六办，开展集体备课活动。本次活动主题是第二单元阶梯作业设计的研讨活动。

首先研讨确定教学重难点：

1. 能正确理解、朗读课文并可以根据提示复述课文内容。2. 能听懂、会读、会说单词: tidy, messy, habits, in order, finish always sleepy bedtime.

3. 能尝试根据所学短语和句型来描述自己的习惯。

4. 能初步根据提示写出好的习惯。

5. 能分清好坏习惯，并知道以好的习惯来要求自己，让自己拥有更多好的习惯。

然后围绕重难点设计阶梯作业：

一阶作业：用所给词的适当形式填空。

二阶作业： 根据中文提示，完成句子

三阶作业：试着以“My habits”为题，写写自己的习惯，明天准备小组交流。