2月24日，我和杨老师在三年级办公室一起研讨了unit1 storytime内容，Story time 语篇讲述学生在学校谈论学习用品的情景故事。该板块在 Cartoon time 学习的 基础上再次呈现表达提问某物的句型“Is it a ...?”及回答。引导学生进一步学习核心语言，并通 过同学之间互帮互助，解决学习生活中的问题。