9月16日，我和杨老师一起在三年级办公室研讨第二单元lead-in和cartoon的内容，这些内容主要呈现上学场景，通过有苏海和新同学Mike的对话，引出本课主题，介绍和询问。我和杨老师准备从书本衍生到生活，正好我们每班都有新生插班，所以因地制宜，让孩子优化可说，也真实交流用用语言，相信孩子肯定行知很高。