人  员

张莉、蔺梦娇、山佳倩、陆美珠

时  间

2024.12.20

地  点

三年级办公室

重点、难点

主要分析重中之重、难中之难。复习生字词、句式变化、习作等。

《手术台就是阵地》：1.能带着问题默读课文，联系事情发生的背景，说出对“手术台就是阵地”的理解。2.理解描写危险环境和白求恩大夫在这样的环境中坚守手术台这块阵地，为伤员做手术的语句，体会白求恩大夫的崇高品质和伟大精神。

《一个粗瓷大碗》：能带着问题默读课文，能根据提纲讲述“一个粗瓷大碗”的故事，感受赵一曼关心同志胜过关心自己的高尚品质。。

《口语交际：请教》：1．请教别人时如何把问题和困难说清楚，表达要有条理，注意有礼貌。2．不清楚的地方及时追问。

《习作：那次玩得真高兴》： 把自己快乐的心情写下来。

教学策略

12月20日下午，我们三年级语文备课组的四位老师集中在三年级办公室，对《手术台就是阵地》和《一个粗瓷大碗》这两篇课文和《口语交际：请教》《习作：那次玩得真高兴》进行了集体备课活动。

在对《手术台就是阵地》这一课的研讨中，我们觉得应该要抓住核心问题，那就是为什么说“手术台就是阵地”？从这句话中可以看出我们的主人公白求恩是个什么样的人？从课文中的哪些内容可以看出他的这些特点？特别要读好他的语言，从语言中感受人物的特点。

《一个粗瓷大碗》这一课的教学，我们备课组觉得要弄清楚和这个粗瓷大碗相关的赵一曼的几个事迹，从这些事迹中我们可以感受她的什么样的人物特点。

口语交际我们应该学会写什么？这个书上有，但是我们该怎样去做，这个就需要演练了，我们可以在课上多让几个同学说说，这样对学生的帮助可能会更大。

作业精选

一、写出下列词语的近义词。

敏捷（ ）  恳求（  ）  镇定（  ）

二、词语填空。

陆续  连续  继续

1. 白求恩在手术台（  ）工作了六十九个小时。

2. 我军伤员被（  ）从火线上抬下来。

3. 休息了一会儿，我（  ）写今天的家庭作业。

三、根据课文内容填空。

课文讲了赵一曼的三个小故事：1.她把自己吃过的陶瓷缸子送给了（  ）。2.通讯员给赵一曼盛了满满的一碗高粱米饭，结果她（  ）。3.她把通讯员找来的粗瓷大碗又送给了（  ）。

四、选择题。

1. “1939年春，齐会战斗打响了。”这句话交代了？（  ）

A故事发生的背景。 B故事的结局。 C故事发生的经过

2. “他敏捷的从伤员的腹腔里取出单片”说明了什么？（  ）

A表现了白求恩做手术的时间很短。

B表现了白求恩医术精湛。

C这句话既有动作描写，也有语言描写。

备 注