11月27日下午，我们三年级语文备课组的四位老师集中在三年级办公室，对《美丽的小兴安岭》《习作：这儿真美》和《语文园地》进行了集体备课活动。 我们首先讨论了《美丽的小兴安岭》这一课，张莉老师认为，这一课从结构上来说是很清晰的，为了表现小兴安岭的美丽，作者按时间顺序，从春、夏、秋、冬四个方面来表现，总分总的结构很明显。蔺梦娇老师认为，我们在教学的时候，每一个季节我们应该进行归纳，归纳这一季节的特点，比如春天的生机勃勃，夏天的葱葱茏茏，秋天的物产丰富，冬天的白雪千里。山佳倩老师认为，我们应该注重对课文的朗读，因为文章的美是需要朗读才能感悟的。 《习作：这儿真美》主要是对景色的描写，在学了本单元几课的基础上，抓住能体现秋天的词语，进行描写应该是不难的，不过我们应该要注意引导学生写好比喻、拟人等修辞。 《语文园地》的教学，我们备课组认为，在交流平台这一部分中，我们应该结合本单元的几篇课文来进行复习。词句段运用中，ABB结构的运用应该注重积累。日积月累部分中，对于这一首古诗，我们应该背诵和默写，注重巩固。 |
