一、复习与回顾

回顾上一次活动中学习的“上下组合”笔画，抽查学生的掌握情况。

强调书写规范和注意事项。

二、新内容讲解

展示“林、从、朋”等左右组合结构的字，引导学生观察左右部分的呼应关系。

老师讲解“左右组合”笔画的书写技巧，包括笔画的穿插和避让。

三、分组练习

学生分成小组进行练习，互相交流和帮助。

老师巡回指导，及时纠正学生的错误。

四、作品分享与交流

每个小组推选代表展示作品。

其他小组同学进行点评和交流，分享书写心得。