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2025年6月(一):核心素养导向下的实验教学跨学科融合实践探索——以数据与编码跨学科主题学习模块“用数据讲故事”为例_李欣
编辑:陈忠祥 时间:2025-06-09 点击数:
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2025年6月(二):小学信息科技与心理健康跨学科主题项目式学习设计与实践——以《情绪垃圾桶》一课为例_吴敏娜
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2025年5月(二):以跨学科学习促进信息科技课程核心素养落地——以小学四年级“数字设备我‘会’用”一课为例_卞彬慧
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