2023-2024学年第二学期活动总结
编辑:钱静佳 时间:2024-06-28 点击数:
2023~2024学年第二学期小小工程师社团活动总结
小小工程师实施已经第二个学期了,下面我就本学期的小小工程师活动加以小结一下,首先从学生情况来分析,本班共有16人,横贯3-5年级不同年龄段,因此在学生动手能力方面也有很大的差异,我从以下两方面总结本学期社团活动的一些发现与探讨:
一、知识技能方面
3、4年级学生对科学社团的认知是不够清晰的,三年级整体体现在拿到材料不知道该怎么做,四年级学生则体现在拿到材料乱作,相较于这两个年级的慌乱,五年级学生的逻辑相对清晰,对实验现象或制作步骤也相对掌握得更好。同时我也在活动过程中发现了学生在动手制作方面的一些不足,因此在科学制作的选材方面,我进行了一些选择。考验学生空间想象能力的“雪龙号”;考验学生动手制作能力的“金属模型”;拓宽学生知识面的“自制吸尘器”等等。努力将学生的认知水平进行拉伸,为以后的竞赛做好准备。
二、兴趣体验方面
小小工程师社团着重开发孩子对科学探究的热情,在科学实验和科学制作重相互穿插学习,让学生动手又动脑,体验科学探究的乐趣。本学期注重学生的动手制作能力的培养,利用“冰棒棍”设计、制作小木屋,最终评价展示,培养学生的综合能力。
以上是我对本学期小小工程师社团的简要总结,希望孩子们在今后课程中能够继续探索科学,热爱科学。