“本色课堂”引领下提升学生思维品质的实践研究6月份课题活动

编辑:李忠 时间:2023-07-03 点击数:

预设教学策略有效调动学生思维品质的提升

“本色课堂”引领下提升学生思维品质的实践研究6月份课题活动

2023629日,《“本色课堂”引领下提升学生思维品质的实践研究6月份课题活动在学校楹联教室如期举行。本次活动的主题为:预设教学策略有效调动学生思维品质的提升。

课题组组长徐利主持本次沙龙研讨活动,首先徐利校长“为每一段童年积淀幸福底色,让每一个生命绽放独特魅力”为主旨,研讨如何通过预设教学策略有效提升学生的思维品质。随后课题组成员进行研讨交流,1.在教学关系上:引导与帮助。2.在讲练策略上:精讲与精练。3.在问题设计上:创境与设疑。4.在动态生成上:促进与应对。最后徐利校长提出要让学生在真实的情境中,带着问题和任务,提高教学中的几个“度”是提升思维品质训练的方向。


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