“本色课堂”引领下提升学生良好的思维品质系列研修——综合组课题课听课、研讨交流活动

编辑:苏倩 时间:2023-11-17 点击数:

11.16上午,综合组成员集中录播教室,参与课题课的听课研讨交流活动。本次课题课的主题是提升道德与法治学科学生思维品质的“本色课堂”教学策略研究。

在课题课活动环节,苏倩老师首先带领综合组成员一起进行理论学习,然后针对观察量表进行了分工与解读,紧接着徐利老师执教了课题课《父母多爱我》。课后徐利老师就这节课题课进行说课,观察小组针对听课的内容进行议课和分享交流。

徐老师首次采用一案到底的形式贯穿整节课的探究学习活动,创设情境引导学生敞开心扉抛出矛盾,一起分析矛盾,从矛盾冲突的中心剖析父母的爱,鼓励孩子学会换位思考,通过沟通,学会理解,让亲子关系变得更加和睦,健全了人格的发展,树立了良好的道德修养。





 

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