2025年5月15日上午体育教研组集中六年级办公室2一起研讨了胡老师的公开课《30米迎面接力跑》受益匪浅。

30米迎面接力跑是小学生都会积极参与的的活动，所以教师不必为提升学生的兴趣而多动脑筋，而本堂课的重点是让学生学会传接棒的动作和准确的错肩方法，所以要把握住重点，突出难点，充分发挥学生的主体性、创造性，在教师的指导下，逐步提升传接棒动作。一、充分利用器械，提升练习的密度。在课前我让学生每人带张旧报纸，在课中折成接力棒的模样，做到了人手一”棒”，加深了感性的理解，同时克服了器材缺乏的矛盾，并在以后的分组练习中能防止用真棒而发生的安全事故。一堂课教师教的轻松，学生通过自主的努力，学的有滋有味，并通过合作探究，加深了对重难点的理解，符合了新课程的标准。