2023年2月21日上午9点体育教研组在录播教室学习了水平三五年级花样跳绳大单元教学设计。本单元结合《课程标准（2022年版）》中水平三花样跳绳的目标要求，进行大单元开发，通过“学、练、赛（展）”一体化系统设计，形成一个指向组合与展示的大单元主题。将原本“1人绳”“2人绳”“多人绳”等内容整合为18个课时，教学内容包括学习活动、练习活动、比赛与展示活动3个部分，课时之间有一定的进阶，并与课时分配表相互呼应，保持学习的持续性及学习的完整性，循序渐进地促进学生学科素养的养成。花样跳绳是《课程标准（2022年版）》新兴项目中的一项重要内容，具有简便易行、花样繁多、安全性高等特点，融入了舞蹈、健身操、音乐等时尚元素，对学生具有很强的吸引力。《课程标准（2022年版）》中课程理念强调“教会、勤练、常赛”，基于花样跳绳项目特色，在单元构建时，对“学、练、赛”内容一体化设计，将相互关联的知识与技能进行组合设计，强调整体，形成结构化知识与技能体系。