英语组教研活动——新课标背景下基于核心素养的小学英语教学研究…——张家港市梁丰小学英语教研组创新举措初探（英语学科）

2025年2月27日下午13：00—13：40英语组全体老师在劳技教室进行“新课标背景下基于核心素养的小学英语教学研究…——张家港市梁丰小学英语教研组创新举措初探”的教研活动。

近年来，在张家港市教师发展中心的悉心关怀与专业指导下，学校积极致力于教研制度的构建与完善，大力加强教师专业培训体系建设，通过一系列系统且有针对性的举措，有效强化了教师对新课标理念的深入理解，并提升了他们灵活运用课堂的能力，使其熟练掌握多样化且行之有效的教学方法，为学校教育教学的发展提供了坚实保障.

1. 深耕教研厚土，同筑成长通途

   (一）夯基垒台:深研教学基础

   (二）特色驱动:创新课程实践

   (三）云端汇智:跨越时空藩篱

   (四）研途论道:学术论坛启思

   二、立足课堂教学，力求质量提升

   (一)分层设问导思，拓展思维深度

   (二）小组协作促思，碰撞思维火花

   (三)项目学习促思,开辟思维新径

   1.时间规划，英语实践促素养提升

   2.家务践行，感恩教育融生活体验

   3.环保行动，知识拓展与理念践行

   三、引入自然拼读，筑牢语言根基

   (一）自然拼读启蒙，奏响字母乐章

   (二）字母组合探秘，激活拼读潜能

   (三）音标适时初探，助力阅读升华

   四、利用课外阅读，培养全能能力

   (一）图书角:众书集萃，素养萌培

   (二）家校合作:意识同启，阅读齐推

   (三）活动励读:赛场竞秀，素养盈收

   有好的教师才有好的教育,教师素养的提升是落实“学生发展核心素养”的关键。作为教师，应该持有不断学习的态度，主动关注教育发展的新动态和新理念。加强教学反思，总结经验教训以改进教学，同事之间合作交流，分享教学心得和资源。关注学生个体差异，因材施教，共同促进教育质量的提高。