12月14日下午13：00—14：00英语组全体老师进行小学英语跨学科融合教学学习的教研活动。

   近年来，随着教育改革不断推进...融合教尝法已逐渐爱到广泛关注和推广。小学英语教学，作为一门基础性学科，尤其需要在实践中灵活运用融合教学法，以提高学生的英语素养和语言应用能力。

一、融合教学法的概念及特点

融合教学法，是将不同学科或教学内容进行整合，通过跨科目或跨领域的学习方式进行教学。这种方法的主要目的是将学生的知识、能力、技术等不同方面融为一体，使之更加完整。融合教学法的特点主要包括以下几点:

1、实现跨学科教学

2、支持主题化学习

3、强调主动学习

4、培养团队合作精神

二、融合教学法在小学英语教学中的应用

1、主题化课程设计

在小学英语教学中，应用融合教学法，可以通过主题化课程设计，将英语单元课程与自然、社会、科技、艺术等相关领域的教育内容相结合，使学生在学习英语的同时，能了解其他相关内容，从而提高他们的跨学科素养。

例如，当教授关于“动物”这一单元内容时，可以将相关知识点与科学知识相结合，进行融合教学。可以通过观察动物、了解它们的生态环境和行为特点，来学习英语单元中的词汇和语法知识。

2、小组合作学习

融合教学法中的小组合作学习，对于小学英语教学尤为重要。采用小组合作学习模式，可以让学生在应用英语的过程中，提高自己的表达能力，增强团队合作和沟通交流能力。在小组中，学生可以互相帮助、鼓励、分享，培养自己的人际交往技能，并从中获得更多的学习收获。

3、多元化的教学资源应用

现在，随着网络技术的发展，我们可以使用更丰富的多媒体资源，来丰富小学英语教学过程，例如视频、音频、图片等资源。这些多元化的教学资源可以让学生在更加生动、活泼的情境中学习英语，激励他们的学习兴趣。

4、提高英语教学的情境性

在融合教学法的应用中，情境教学是一个非常重要的环节。在英语教学过程中，通过模拟真实的情境，例如生活、游戏、互动等，可以提高学生的学习效果。通过真实的情境，可以让学生更好地理解单词和句子的意思，同时也可以培养学生的跨文化识别能力。

三、融合教学法应用的优势

1、提高学生的学习兴趣和参与度。在小学生活中，融合教学法的应用可以让学生更加自然、愉快地学习英语，从而

激发他们的学习兴趣和参与度。

2、培养学生的跨学科素养。融合教学法的另一个优势，是能够提高学生的跨学科素养。通过将不同学科的知识进行

整合，可以让学生更好地理解和应用学习到的知识。

3、促进学生思维发展。融合教学法的应用中，小组合作学习和情境教学等，可以让学生更好地理解和应用学习到的

知识，同时也可以促进学生思维的发展。

四、总结

融合教学法在小学英语教学中的应用非常重要，可以让学生更加愉快地学习英语，同时也能够提高他们的跨学科素养和表达能力。随着教育改革的不断深入，我们应该在实践中积极探索、总结融合教学法的应用，不断优化教学方法，为学生提供更优质、更高效的英语教育。