编辑:姚敏 时间:2023-12-06 点击数:
2023年12月4日下午1点我校全体数学老师集中录播教室学习结构化教学如何在大单元中渗透并提升学生的整体数学素养——以《倍的认识》单元整体教学为例。
落实核心方法与整体教学策略主要有单元整合视角下的方法建构转变和利用例题帮助学生形成类比思维。具体实施策略主要有联系乘法意义,构建倍数关系模型、通过问题提出,引导学生主动思考和建立概念性理解和教学任务的设计与层级化训练。
通过本次研修活动,每一位老师对于单元整体教学都有了新的认识。为老师们接下来的教育教学做好知识储备。