本周，我们学校举行了“立足课堂，融研于教”——第十二届“溪流杯”青年教师信息化评优课，11月6日，我们听了赵文雅老师的《雪地上的小画家》。

赵文雅老师的这一节课贴合一年级学生的实际情况，关注学生的朗读，让学生在朗读中感受快乐。在重点的学习中，赵老师运用读一读、说一说、连一连、背一背，锻炼了学生句子的组织能力。整堂课学生说的比较多，交流得比较多，很好地达到了本课的教学目标。