3月10日，我和杨老师在三年级办公室，一起研讨了第二单元storytime的内容，本语篇描述了王兵、苏海、杨玲等学生在班级内打扫卫生的场景。王兵提议大家一起打扫卫生，大家迅速分工合作，旨在培养学生的团队合作精神和责任感，鼓励学生养成良好的卫生习惯。通过呈现教材人物共同打扫教室的过程，强调了集体劳动的重要性，体现了同学间的相互协作和尊重，展示了积极向上的生活态度。动词短语和祈使句时关键，联系实际，设置情境，帮助孩子掌握文本内容，并能做到活学活用。