12月30号，我和杨老师一起在三年级办公室研讨了project2的内容，综合语言实践项目涉及“人与自我”“人与社会”两个主题范畴，包含家庭成 员、家庭生活、为家人做事等子主题内容。本项目基于学生在Module 2 My family and me中四个单元的学习内容，结合学生 的个人经验设置真实任务——制作家庭海报，以任务为驱动引导学生通过自主学习与 合作学习，用英语完成项目任务并进行成果交流。在“My family poster”的制作情境 中感受家庭的幸福和温馨，通过具有关联性、实践性的活动，即“勾选我想介绍的家 人——完成家庭海报的制作——勾选自己能为家人做的事——介绍幸福一家人”,引 导学生综合运用听、说、读、看、写的技能，分步骤完成一个小型项目，将课堂所学 迁移运用到实际生活中，并据此诊断、评价本阶段的学习表现。