11月18日，我和三年级杨老师一起研讨了unit6 Lead-in和cartoontime的内容，本单元Lead-in直观呈现“大家庭”这一语言学习情境，围绕Big  question:“What do you think of a big family?”设置三个单元学习目标：列举大家庭中的所有家庭成员、向朋友介绍大家庭成员以及制作并谈论家庭树。借助韵律诗诵读激发学生兴趣，导入本单元学习。Cartoon  time语篇展示了大家庭的成员关系，提供了初步感知单元核心语言的情境。