11月4日，我和杨老师在三年级办公室就unit5 lead-in和cartoon进行了研讨，本单元Lead-in直观呈现公园中两个家庭偶遇的场景，围绕Big  question:“What makes a family?”设置三个单元学习目标：向他人介绍自己的家庭成员、询问人物关系 和谈论自己的幸福家庭。借助歌曲演唱激发学生兴趣，导入本单元学习。

Cartoon time 语篇生动呈现了在日常生活中如何向他人介绍自己的父母，提供初步感知单元核心语 言的情境。