10月21日，我和杨老师在三年级办公室一起研讨了Unit 4 lead—in 和cartoon timede 内容，本单元Lead-in直观呈现阅读室里王兵向张华介绍杨玲的语言学习情境，围绕Big question:“How do you introduce your friends?”设置“朋友间相互介绍”和“向家人介 绍朋友”这两个单元学习目标。学生通过观察图片与听对话(此处有配套视频),激发学习兴趣，导入本单元学习。