9月14日，本次活动讨论的内容是第二单元活动单一的设计。本单元主要教学内容为“谈论物品”。在教学中，教师要通过扎实的听说训练，让学生熟练运用I have a … It’s white/...It’s small/… 来介绍自己拥有的物品并能用形容词回答物品特征。在引入本单元话题时可以充分利用学生已学的知识，在课堂上创设生活情景，引导学生产生介绍自己拥有物品的欲望，鼓励学生积极自主地参与交流。