3月25日上午我和韩忠玉老师在五年级办公室进行集体备课活动，内容为Unit3的Play a game,Letter time以及Song time。创设情境，操练句型，对话表演，比较符合一年级学生的心理特征。字母书写要求示范，带领学生一起书写，歌曲环节难度很大，生词教学并多听多练，减少学生学习的难度。