5月16日下午，五年级数学老师在办公室进行了第十四周集体备课，曹老师和金老师主要针对学习中易错的知识点设计了一些习题，帮助学生更好地突破重难点，还设计一些易错题加强练习。
在《圆的认识》课堂中，应紧密联系生活实际，促进学生对圆的特征的认识。圆是到定点的距离等于定长的点的集合，这是圆的特征。将圆的认识与生活实际紧密结合，注重从生活现象中提取数学问题，并进行适当的抽象概括。