12月14日下午，五年级数学老师在办公室进行了第十四次集体备课，主要针对《解决问题策略》这个单元的知识点展开讨论。主要通过“理解题意、构思解法——填表列举、找到答案——回顾过程、体会方法——联系过去、感悟策略”等几个主要环节突破教学重难点。在教学过程中，我们充分引导学生利用现实的问题情境引发列举活动，在列举的过程中应注意有序的思考，从而做到不重复、不遗漏。并针对平时学生容易出现的错题进行分析，设计一些易错题加强练习。