5月15日下午，四年级数学老师在办公室进行了第十三次集体备课，曹老师和王老师主要针对掌握《运算律练习》中易错的知识点设计了一些习题，帮助学生更好地突破重难点，还设计一些易错题加强练习。

曹抒秋：通过练习，进一步加深对运算律的理解，使学生能灵活运用运算律进行简便计算。在练习的过程中，理解和掌握减法的性质，能运用减法的性质进行简便计算。培养学生根据具体情况选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。
王英：复习时以学生为主，让学生自己回忆规律、公式，并且对学生自己做的题目也让他们自己分析、讲解、评价。这样学生能参与积极，收到良好的效果。针对乘法的分配律，应多花点时间，因为根据以往的练习来看，这是个难点，部分学生掌握得不太好，在复习中课适量增加一些有关练习题，用来帮助学生加深理解。