11月18日下午，我们高年级语文教研组的老师们集中在六年级办公室，对交流平台和习作例文进行了集体备课活动，我们首先讨论了交流平台中的第一个练习，认为做题的关键在于“戏迷爷爷”中的“戏迷”两字，抓住了这一点，题目也就不难了。另外，我们对习作例文中的《小站》进行了重点的分析，感受作者是怎么写小站的“小”的。