2024年10月15日，沙溪镇第三小学五年级语文备课组成员在办公室（五）进行备课活动。本次备课活动由主备人刘老师对五年级语文上册第 4单元的教材进行整体分析，包括单元主题、教学目标、教学重难点、教材编排特点等方面。本单元的语文要素是“结合资料，体会课文表达的思想感情”，学生在中年级已经学习过查找、整理资料的基本方法，本单元的教学重点是引导学生结合资料，深入了解克课文内容，体会课文的思想感情。《故事三首》引导学生结合注释和相关资料，理解诗句意思，体会诗人思想感情；《少年中国说》引导学生结合资料了解写作背景，理解课文意思，并通过查找资料，了解百年来为国家富强而奋斗的杰出人物故事，了解中国人的强国梦；《圆明园的毁灭》引导学生查阅资料，深入了解圆明园的历史文化价值，感受作者的痛惜之情；《小岛》应道学生结合资料了解我国边防部队的生活，感受海防战士的爱国情怀。