5月31日中午，我们四年级语文集体备课组的李忠、杨晓波、黄海磊三位老师集中在四年级办公室，对《巨人的花园》《海的女儿》《习作》这三个内容进行了集体备课活动。我们首先研讨了前两课的教学要求，我们觉得在教学的时候要注意感悟人物的情感，在教学《巨人的花园》时，我们应该重点关注巨人的前后变化，以及为什么有这样的变化。《海的女儿》教学时我们可以设置悬念，吸引学生去阅读《海的女儿》原文。《习作》这一部分孩子们可能会很感兴趣，只要学生能够创编有新意就可以了。