二年级组第十次备课活动
编辑:黄沁淼 时间:2024-11-08 点击数:

2024年11月,二年级组在办公室进行了第十次备课活动,研讨内容是《八角楼上》和《朱德的扁担》。本单元的单元主题是《追寻伟人足迹》,要求学生能够理解“我们为什么敬爱他”,重难点以及策略分析如下。
重点、难点 |
主要分析重中之重、难中之难 1.识字、写字。 2.理解重点词语的意思。 3.朗读课文,能说出毛主席是怎样工作的。 4.懂得大家为什么越发敬爱朱德同志了,感受朱德同志以身作则,以及和战士们同甘共苦的精神,对革命先辈产生敬意。 |
教学策略 |
针对重难点的教学设计(怎样突出重点、突破难点等) 1. 在教学时,力求落实生字词教学,运用多种方法引导学生理解课文内容,感受毛主席的伟大形象。 2.让学生走进文本,带着问题读课文,能调动学生读书的兴趣,给予学生拓展思维的平台,既掌握了文本重点,又进行了拓展训练。 |