3月6日中午，我们二年级语文备课组的金丽娟、张梦娇、王志梅三位老师集中在二年级办公室，进行了一次集体备课活动。我们对《“贝”的故事》和《中国美食》《长大了要做什么》的教学内容进行了讨论：

1. 对于生字的掌握，可以通过朗读、对比、书写和编口诀帮助学生记忆。

2. 由学生平时生活中的体验开始，激发学生对传统文化、形声字和中国美食的学习热情，引导他们利用各种途径去收集、积累各项资料，然后交流、体会其中的意义。