简单的多种线条排列练习，有效地提高了同学的控笔能力，增强了孩子们的握笔力度。练习中，孩子们调整气息，每一根线条，每一次运笔,每一口呼吸都像对待一件艺术品一样去摸索、尝试、体会和改进，认真感受线条的流畅、刚柔、轻重、质感等变化，有效磨练了心智。同时，从《青花瓷》规范式的画面中，孩子们也感悟出极美的表现语言，提高了审美品味。