时间飞逝，转眼间一年已过，经过一学年的学习和训练，特将本学年训练工作总结如下:

    （一）队伍建设:

    由于这两年疫情戴口罩原因影响了队员的训练，以及老队员面临六年级毕业的困难。社团成员存在青黄不接的情况。

本学年的队员在原竹笛队伍的基础上，招收了一批三年级对竹笛有兴趣的的新队员，按照进度分为三个阶梯队伍进行教学，学员通过参加分层次训练，逐步提高演奏水平。

    （二）训练时间：

本学年基本训练时间在每周三下午课后服务时间，时间基本能保证，每次一小时。在训练时，保证训练时间，并耐心指导，对于个别队员进行思想教育，树立训练自信心，以确保活动顺利开展。遇到有比赛演出的任务时我就利用课余的时间加紧训练，确保演奏效果。

（三）本学年学的曲目:

新队员学习单音吹奏和基础练习，主要有《兄弟俩》、《笛子是我的好朋友》、《小宝宝要睡觉》、《小夜曲》等。每名学员都学会了笛子吹奏的基本知识和一定的技能，通过欣赏与实践,增强了对民族乐器笛子的兴趣，并通过练习能够吹奏简单的笛子小曲。

老队员上下两学期主要练习了《没有共产党就没有新中国》和《我们的田野》两首曲目参加了学校的六一演出以及太仓市的器乐比赛，获三等奖。通过活动和比赛，社团成员展示了自己的学习成果，得到了锻炼。

（四）存在不足：

    作为竹笛队助教老师，在教学生的同时，我也要不断的加强学习，提高自己的演奏水平。

    在招生报名时，很多的学生都想参加学习，在笛子的技能技巧训练过程中，学生自身的音乐素养原因加上器乐枯燥机械的练习，好多学生大有打退堂鼓之心，一些学生因为文化课程差的缘故，任课老师也不支持他们参与。一学年下来最后新队员留下了15 人。这学年对学生的演奏要求过低，学生练习乐曲效果一般，学好笛子要固定练习的时间和学生自身的努力。