2022～2023学年度第二学期德育工作总结

2022～2023学年度第二学期即将结束，回顾本学期的德育工作，主要做了以下几个方面。

一、加强了班主任队伍建设。

本学期召开了5次班主任例会，根据学校的实际情况对上级工作及时进行安排；对校园中发生、发现的问题及时进行分析、讨论、处理。举办了6次班主任培训工作，通过培训切实提高了班主任老师的实践工作能力。

通过努力，我校老师在德育方面收获很多。杨晓波、赵文雅两位老师获得年度太仓市优秀班主任奖。王英老师撰写的德育论文《家庭中无意识语言对儿童的影响》发表于《民族文汇》2023年第2期。本学期继续一如既往做好德育导师工作，共收到德育导师工作记录本30本，有涉及学生心理健康，学习困难的，家庭困难等各个方面，我们的德育导师坚持家访、谈心等工作，一学期下来，很多学生都有了很大的转变。本学期学校共有8位老师被评为优秀班主任：冯雨阳、金丽娟、张梦娇、张静刚、杨晓波、王稳稳、吴娅澜、叶敏。

1. 有序开展各项德育工作

2. 加强了学生心理健康教育活动。

   本学期由于工作的变动，我校的心理兼职老师7位，占比例14%。在教研组的安排下，本学期学校每周开展心情阳光屋活动，由兼职老师为学生讲述心理小故事。每日开放阳光小屋，为有心理困惑的学生答疑解难。2023上半年，为深入学习党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，提高学校心理健康教育水平,切实维护师生身心健康，营造阳光、健康的校园氛围，开学初，在心理教研组的精心安排下，我们制定了本学期心理节“你笑起来真好看”活动方案，通过开展丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建表现才华的舞台，调节学生的身心，释放学生的潜能，并通过校心理节系列活动，培养学生乐观开朗、团结协作等精神。

   活动一：我们微笑启航

   2023年2月6日 ，开学第一天，同学们开心地走进校园，在心理老师的指引下，用大拇指蘸彩泥按压在事先准备好的爱心型展板上，并用勾线笔画出一个个属于自己的笑脸。短短的一个入校仪式，凝聚了全校819位学生的笑脸，寓意我们一起用笑脸迎接美好的新学期！每个班级在班主任老师的指导下，还举办了“兔年迎鸿运，追梦新征程”心理活动，孩子们许下新年愿望，制定新的学习计划，带着美好的期许，迎接新学期。开学第一周，在德育处的安排下，各班开展了形式多样的心理团辅课，通过团辅周活动让孩子们尽快地调节自己的情绪，更用心地投入学习中。

   活动二：我们微笑对话

   为了让高年级孩子更好地度过青春早期，2023年3月15日，学校邀请了太仓市未成年人指导中心沈月芬老师来校为学生作《关注青春期心理成长》团体辅导课，在团辅课上，沈老师首先从“你最想留下谁？”的游戏引入，告诉同学们，生活中没有对与错，由个人的想法不同，导致了选择的结果也不同，要学会尊重他人；接着沈老师与同学们一起分享了青春期男生与女生的特点，让同学们明白，在青春期出现这些特点都是很正常的，我们要正视这些问题，而不是逃避；最后通过案例，让同学们在讨论中总结在青春期，遇到情绪、人际交往等该怎么处理。本次的心理团辅课让同学们受益匪浅，从正面引导学生正视青春期，帮助他们更好地度过这个阶段。

   活动三：我们微笑面对

   2023年4月，学校结合上级文件精神，举办了全校性的“赋能”心理班会活动。4月3日，德育处邀请太仓市未成年人指导站沈月芬老师来校为三年级学生上心理团辅课“我喜欢我自己”观摩课。同时通过此活动进行抛砖引玉，在全校开展了“赋能”心理班会，老师们在德育处的安排下结合本班级的实际情况，灵活运用了上级下发的资源包共享课:一二三年级“爱在星星”，四五六年级“独一无二的我”，让学生知道自己是独一无二的，我就是我；生活中没有对错，只是每个人的想法不同罢了，我们不评判他人的选择；感受到自己的潜能是无限大的，只要我们努力，都可能达到。

   活动四：我们微笑传递

   5月份，在市教育局德育科的统一安排下，结合徐燕名师工作室成员设计的大单元“情绪”，开展主题为“培养控制力，晒出好情绪”心理团辅课，安排山佳倩和冯雨阳两位老师结合自己班级的情况，对资源包里面的课程进行班本化，举办了“情绪”单元研讨课，结束后，各班班主任利用队健课举行“情绪”团辅活动。意在让学生通过活动认识基本的情绪，辨别积极情绪和消极情绪并在日常生活中能够判断自己和他人的情绪变化，学会在生活中控制情绪，将消极情绪转化为积极情绪。  

   活动五：我们微笑生活

   6月份，在上级教育部门的组织下，学校举办了心理健康教育月活动，在活动中举办了一系列活动，有心理小游戏活动，“耐挫力”培养等，通过活动使学生了解每个人对生命的理解是不一样的，每个生命都有其价值，只是每个人的人生意义与目的各不相同；引导学生做好面对生命的多种可能的准备，以积极心态面对生活。

   2.以党建品牌为引领加强了学校的家庭教育。

   本学期，继续在沙三小“溪竹先锋”党建品牌的引领下，以“溪竹拔节·家校共育·幸福成长”为工作宗旨，家庭教育指导师团队为家长们积极提供家庭教育指导策略。本学期共推荐了家庭教育阅读指导材料（七），（八），（九），其中朱永新教授关于家庭教一系列主题鲜明、内容实用的家教案例，受到家长们的欢迎和好评。团队撰写的德红色引航，情暖千万家——记太仓市沙溪镇第三小学“红润溪竹”资助工作，文章被推送到江苏省公众号。

   认真做好家访工作。2023年1月学校组织全体老师对新学期809名新入学学生进行全员家访，家访率达100%，确保新学期工作的顺利进行。平时学校组织常态化线上线下家访工作，家访覆盖率达50%以上，通过一系列多层面、多主题的的家访活动，把学校与家庭两股教育力量凝聚一起的粘合剂。

   认真做好家长学校活动。本学期共举办了6次家长学校活动，2023年3月3日下午，沙三小召开了六年级家长学校活动，由振新校长为六年级学生解读积分入学方案。

3月13日，3月20，4月13日，4月17日，4月19日学校邀请了未成年指导中心的陈雅婷博士为全体家长作题为《当个称职的父母——做觉醒的爸妈》及《家校合作的重要性》讲座，指导家长进行有效的亲子沟通及育儿，让大家受益匪浅。

 3.开展了丰富多彩的主题活动。                          

开学至今，学校共开展了以下主题活动：开展了“缤纷冬日”学生巧手扮年味展示活动；红领巾弘扬雷锋精神行动周活动；观看第六季“红领巾爱学习”主题队课；“绿色道路”我先行植树节活动；“清明祭英烈，争做好队员”清明节活动；配合沙溪镇团委开展“点亮微心愿，共筑童心梦”向学生送心愿礼物活动；学习二十大，萌兔闹元宵活动；春季农耕研学实践活动；“学习党的二十大，争做新时代好队员”少先队员主题宣讲；“溪竹少年爱廉说”；一日社会实践活动；儿童节社团展演，红歌满校园，班级游艺，积分兑换等活动；一年级入队仪式；三年级成长仪式；“知母爱，感母恩”母亲节活动；端午节活动；班级文化建设评比；诚信进校园主题活动；师生赴太仓美术馆观展活动。培养了学生良好的品德行为和爱国情怀。

4.加强了学校与社区的联系。                                            

积极开展政社协同育人。2023年1月，徐利校长、杨晓波、王英三位党员老师走进社区，为社区的学生上爱国主义教育课，心理健康课以及中国传统历史教育，共计志愿服务课16节，受到了村、社区的一致好评。同时也邀请社会各界专家进校举办各类活动，本学期，沙溪镇文体站共到校进行了4次展览，内容涉及廉洁教育、传统文化、法制安全等多个方面。3月15日，邀请了太仓市未成年人指导中心沈月芬老师来校为六年级学生作《关注青春期心理成长》团体辅导课。3月16日，邀请了尚修律师事务所汪雪琴律师来校为六年级全体作主题为《预防青少年犯罪》。6月8日邀请了陈雅婷博士为学生作“人为什么要读书”心理讲座。工作室成员累计志愿服务151课时，包含党史教育、传统文化、心理团辅、廉洁教育、体育健康、古诗词里的中国等主题内容，使学校、家庭、社区三者联系更加紧密，共同促进家庭教育水平的提升，为学生的健康成长发挥了积极作用。

2023年6月